Informationen für Auszubildende / Ausbilder / Betriebe
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Prüfungen und Leistungen sind Bestandteile in der Ausbildung. Präsentationen, Rechtschreibung, lernen, lernen, lernen…für viele Auszubildende ist das oft eine große Hürde.
Leistung kann nicht abgerufen werden, da Ängste zu groß sind um in der Prüfung Gelerntes abrufen zu können. Die Hürden des Lernpensums oft schon zu hoch, sodass der Berg des Lernstoffes viel zu hoch erscheint. Motivation kann so gar nicht erst entstehen und es kommt zum Teufelskreis. Im schlimmsten Fall wird die Ausbildung abgebrochen oder man hangelt sich von Prüfung zu Prüfung, immer mit der Angst, es gerade so noch schaffen zu können.
Das fachliche Wissen wird gut vermittelt und scheint verstanden worden zu sein und dennoch sind die Leistungen in der Prüfung nicht genügend oder die Prüflinge fallen sogar durch.
Das entsteht durch Prüfungsängste und keine gefestigten Lernstrukturen.
Aufgrund meiner langjährigen Berufserfahrung und dem nötigen Fachwissen kann ich Ihnen meine Hilfe anbieten. Gezielte Lernstrategien und Lernstrukturen helfen den Auszubildenden, eigenständig, selbstwirksam und effektiv an Prüfungen heranzugehen.
Sie erlernen Übungen zur Merkfähigkeit, Strukturen für Zeitmanagement und Stressbewältigung. Herausforderungen werden wieder angenommen und bewältigt, mit Durchhaltevermögen und Motivation. Ängste bekommen keinen Raum mehr, es führt zu mehr Sicherheit, die sich mitunter auf die gesamte Persönlichkeit auswirken kann.
Als ausgebildete Lerntherapeutin kann ich Ihren Auszubildenden mit Lese-Rechtschreibschwäche eine Unterstützung bieten.
Gerne unterstütze und berate ich auch Sie als Ausbilder/ Betreuer der Auszubildenden, mit herausfordernden Situationen gelassen und sicher umzugehen.
Investieren Sie in Ihre Auszubildenden, Sie sind die Zukunft.
Lerntherapeutische Unterstützung
Ihrer Auszubildenden
Prüfungsängsten oder Black Outs
Prüfungsstress (mündlich / schriftlich)
Prüfungsvorbereitung
Konzentrations- / Motivationsproblemen
Symptome
Lernen bereitet Stress
Angst in der Berufsschule
Mangelndes Durchhaltevermögen
Versagensängste
Mangelndes Selbstbewusstsein
Viele Fehlzeiten
Häufige Krankheitsausfälle
Zunehmende Konflikte im Betrieb / Berufsschule
Mögliche Folgen
Leistungsabfall
Leistungsversagen
Gefährdung der Ausbildung
Drohender Abbruch der Ausbildung
Ziele des Coachings
Lernstrategien
Umgang mit Stresssituationen
Strategien für eine entspannte und erreichbare Prüfungssituation
Zeitmanagement
Struktur durch Konzentrationsverbesserungen
Gesteigerte Motivation
Umgang mit Herausforderungen und Steigerung des Durchhaltevermögens
Strategien für eine effiziente Wissensvermittlung